پاورپوینت تحلیلی تربیتی بر روابط دختر و پسر (pptx) 15 اسلاید
                                    
                                    دسته بندی : پاورپوینت
                                    نوع فایل :  PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
                                    تعداد اسلاید: 15 اسلاید
 
                                    قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
                                    
موضوع :                  
تحلیلی تربیتی بر روابط دختر و پسر
استاد راهنما :
 دکتر صنم یار
تهیه کننده گان :
آرش حسینی
  
سعید بابیانی
موضوع :                  
تحلیلی تربیتی بر روابط دختر و پسر
استاد راهنما :
 دکتر صنم یار
تهیه کننده گان :
آرش حسینی
  
سعید بابیانی
هویت یابی جنسی نوجوانان 
هویت یابی جنسی نوجوانان 
یکی از وظایف مهم در تعلیم و تربیت یک نسل ، یاری دادن آن برای یافتن هویت خویش است . روانشناسان دوره نوجوانی ، یعنی حد فاصل بین دوازده تا هجده سالگی را دوره حساسی برای یافتن هویت می دانند . در صورت شکل نگرفتن هویت در این سن ، نوجوان دچار آشفتگی نقش خواهد شد و هر چند صباحی به رنگی و شکلی در می آید . یکی از مسائل مهم در هویت یابی ، هویت یابی جنسی است ، که نوجوان باید در مورد جنسیت خویش و نقش های آن ، به تصور روشنی دسترسی پیدا کنم و وظایف خود را در برابر جنس مخالف خود درک کند . 
انواع برخورد های اجتماعی بین دختر و پسر 
الف) برخورد مبتنی بر شناخت و احترام متقابل :
جامعه
 
نمی تواند
 
دیوار
 
یا حایلی بین دو جنس برای عدم برقراری ارتباط بکشد . پس برقراری ارتباط با جنس مخالف به صورت روزمره یک امر حیاتی است .
ب) برخورد مبتنی بر شرم افراطی : 
ناتوانی فرد برای برخورد با افراد جامعه را شرم افراطی گویند که باعث کناره گیری و انزوا طلبی فرد می شود .
ج) برخورد دستپاچه و هیجان زده : 
عدم شناخت ما از نحوه قضاوت دیگران در باره ما ، باعث برخورد هیجان زده و دستپاچه می شود .
د) برخورد خشک و محدود :
این رفتار از حدود شرع و عرف نیز فراتر رفته و باعث میشود ، روابط به شکل قهر آمیز و خشن تجلی یابد .
ه) برخورد مبتنی بر پرخاشگری :
 
پرخاشگری عمل یا گفتاری است که به منظور آسیب رسانیدن به شخص یا شئ دیگری انجام میگیرد 
 
و) روابط پنهانی :
 
اکثر قریب به اتفاق مدارس راهنمایی و دبیرستان های دخترانه ، این مشکل را ، یکی از مهمترین مسائل تربیتی خود مطرح میکنند. 
 
 ز) برخوردهای غیر عادی و ناپخته :
 
که عبارتند از : متلک گویی ، مزاحمتهای تلفنی ، خبر چینی ، تهمت زدن ، غیبت کردن ، ولگردی و ... 
 
ح ) افراط در معاشرت : 
 
غرب گرایی ، عامل مهم در بوجود آمدن این گونه معاشرت های کنترل نشده و بی قید و بند است 
 دوستی های دختران و پسران 
 مقصود از دوستی های پسران و دختران ، رابطه ای است نسبتا صمیمانه و گرم و عمدتا پنهانی که از طریق دیدارهای مخفیانه ، رد و بدل کردن نامه و یا برقرار ساختن ارتباط تلفنی بین دختر و پسر ایجاد میشود . 
تداوم این دوستی ها در گرو بوجود آوردن شرایط لازم برای ملاقات های دوستانه خود است . از این رو تمامی پسران به دوست دختران خود وعده ازدواج میدهند تا رابطه با ثباتی را بوجود آورند و دختر هم در تخیلات خود ازدواج با دوست پسر خود را در ذهن می پروراند . 
از طرفی خانواده ها معمولا چنین افرادی را در حد یک زندگی مشترک ندیده و آنها را ناپخته می شمارند . 
 عوامل بوجود آورنده برخوردهای نا مطلوب میان دختران و پسران 
1- 
نوجوان و افکار غیر واقعی او : 
 نوجوان به دلیل غلبه خود محوری شناختی بر ذهنش ، نمی تواند به آسانی در خصوص وجود یا فقدان اشکال دیگری از واقعیت و یا احتمال خطا بودن اندیشه خود فکر کند . 
 اکثر باورهای نوجوانان در مورد جنس مخالف و وظیفه ای که در قبال آن دارند ، از طریق مدرسه نامرئی منتقل میشود .
 مدرسه نامرئی عبارت است از : جو حاکم بر گروهی از نوجوانان که با هم تعامل دارند . 
 
2- خانواده و شیوه های برخورد با نوجوانان 
 
الف) محدود ساختن : که نتیجه عکس به ما میدهد زیرا اگر ما بیشتر از آنچه که شرع میخواهد ، از نوجوان بخواهیم ، کمتر بدست می آوریم . 
 ب) آزادی بیش از حد : که زمینه ساز بوجود آمدن ارتباط های بی قید و بند و در نهایت روابط نامشروع است .
 
3- شیوه برخورد جامعه با نوجوانان 
 
شخصیت سالم اجتماعی اقتضا میکند که در مورد تمامی اعضای جامعه خویش حساس باشیم و مشکل آنان را مشکل خود تلقی کنیم .
 
2- خانواده و شیوه های برخورد با نوجوانان 
 
الف) محدود ساختن : که نتیجه عکس به ما میدهد زیرا اگر ما بیشتر از آنچه که شرع میخواهد ، از نوجوان بخواهیم ، کمتر بدست می آوریم . 
 ب) آزادی بیش از حد : که زمینه ساز بوجود آمدن ارتباط های بی قید و بند و در نهایت روابط نامشروع است .
 
3- شیوه برخورد جامعه با نوجوانان 
 
شخصیت سالم اجتماعی اقتضا میکند که در مورد تمامی اعضای جامعه خویش حساس باشیم و مشکل آنان را مشکل خود تلقی کنیم .
 وضعیت مطلوب در روابط دختر و پسر 
 
1- شناخت واقعیت های جنس مخالف 
 
هر یک از دختران و پسران باید بدانند که جنس مخالف ، همچون خود آنان ، دارای ویژگی های مثبت و منفی گوناگونی هستند . پس نباید دلگیری های ما از خانواده ، مارا به سمتی بکشاند که یک تصور ایده آل و غیر واقعی از افراد غیر هم جنس داشته باشیم .